AULA 1 (08.08.11)

Na primeira aula de Internet, Convergências e Redes Sociais foi discutido o surgimento da Internet. A Internet que conhecemos hoje surgiu a partir de uma pré-internet chamada Arpanet, um sistema de comunicação instantâneo criado pelo exército americano para fins militares. O exército americano utilizava a Arpanet para comunicar a todas as bases militares do país em caso de ataque, era um meio de comunicação exclusivo. Paralelamente à Arpanet, surgia a Minitel na França, uma rede de comunicação mediada entre televisão e telefone, também usada para fins militares. A diferença entre a Arpanet e a Minitel, é que o sistema americano de comunicação passou a ser comerciado pelo mundo, enquanto que o francês era utilizado único e exclusivamente na França, o que fez com que se extinguisse com o tempo, já que a Arpanet cresceu mundialmente, se tornando o que conhecemos hoje por Internet, que nada mais é do que uma grande memória artificial de informação.

AULA 2 ( 15.08.11)

Levando em conta que a Internet é uma grande memória artificial de informação, podemos chegar à conclusão de que informação é diferente de linguagem e diferente de comunicação. Faz parte da linguagem os códigos, a sintática – morfologia (classificação das palavras) e sintaxe (ordem das palavras) – e a semântica, que é o sentido interpretante, a estética, a poética das palavras, uma figura de linguagem. Informação dá-se no sentido de agenciamento, de formatar alguém, por isso ela passa a sensação de poder; já a comunicação, precisa de um processo de troca, de um relacionamento para acontecer. Toda informação é linguagem, mas nem toda linguagem é informação, pois os códigos, a sintática e a semântica precisam estar juntos para virar linguagem, caso contrário, torna-se apenas informação. Um exemplo é a Internet e a Publicidade: a primeira trabalha com informação, e a segunda, com linguagem. Quando se tem informação, é possível trabalhar sobre ela e chegar a um conceito; a partir deste conceito é possível estabelecer um método e com ele, desenvolver um projeto. Tudo o que é passado em sala de aula é informação, cabe a cada um trabalhar essa informação e desenvolver um projeto.