Aula 6

- Relação do indivíduo com a sociedade: "Amor de si" - "eu"
                                                                   "Amor para si" - amor próprio.

- A sociedade é vista como algo não natural, onde o natural é o indivíduo, individualizado. 

• Sociedade como contrato (negação do indivíduo) - sociedade civil; "civilização" e "civilidade" no sentido de comportamento. 
• Com a Revolução Francesa a sociedade passa a ser um pacto social ("nós"). Propriedade, vida e perspectiva como valores que devem emanar nos indivíduos.

- Sociedade disciplinada: imposição de valores para os indivíduos que são obrigados a aceitá-los.

• Escolas*                                         
• Igreja
• Sistema Carcerário 
• Exército
• Trabalho (empresas, industrias, etc). 

*Escolas: traz como valores o respeito, cidadania e educação. A escola tem um papel fundamental na formação do indivíduo, tentando passar tais valores para que este vive em harmonia com a sociedade. Porém se não há tal aprendizado, há repressão por parte da sociedade. 

- Sociedade de controle: Aparece com a chegada da Idade Contemporânea como modelo de sociedade; Os indivíduos incorporam/internalizam os valores da sociedade já impostos e aceitos. 

• Catracas de acesso*
• Redes Sociais (Orkut, Twitter, Facebook, etc). 
• Fiscalização no trânsito (radares, rodizio, semáforo, etc).
• Porteiros e Síndicos
• Câmeras de segurança

*Catracas de acesso: Servem para controlar os indivíduos de um determinado lugar, para que não haja desordem no local e de certo modo para que tenha segurança.